描写雨雨的声音的句子（描写雨水的声音的句子）

1 . 凤鸣鹤唳：形容优美的声音。

2 . 有声有色：有声音，有色彩。形容说话、作文生动精彩，表现出色。

3 . 绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

4 . 声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

5 . 学习钢琴增长了我的才干。我们几个学习钢琴的小伙伴，经常在一起参加钢琴练习、观摩活动，切磋技艺，取长补短，共同提高。由于弹钢琴要运用眼、手、耳、脚、脑，调动全身感官的能动性，从而大大增强了我的观察力，理解力，想象力和记忆力。在我们的学校里，爱好弹钢琴的小伙伴都是全面发展、品学兼优的好学生。

6 . 鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。

7 . 铿镪顿挫：铿镪：有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。

8 . 人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

9 . 当我坐在钢琴前，我的思绪又回到现实中，我不禁感慨万千。为了钢琴，我牺牲了本应尽情玩耍的孩童时光，但正是这人生的“黄金期”铸就了我今天的辉煌！

10 . 屏声息气：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

11 . 噗噜噜：用来写泪珠一个劲往下掉。

12 . 声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

13 . 隆隆：用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆。

14 . 铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

15 . 咕唧：用来写小声交谈或自言自语。

16 . 滴沥：水下滴的声音。

17 . 学习钢琴开阔了我的视野。通过学钢琴，我认识了世界著名的音乐家：欧洲音乐之父巴赫，交响乐家海顿，音乐神童莫扎特，乐圣贝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音乐家冼星海等；我识别了民间音乐、古典音乐、现代音乐；识别了奏鸣曲、交响乐、圆舞曲，还学会弹奏大量的世界钢琴名曲，如《致爱丽丝》《小狗圆舞曲》等。

18 . 鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

19 . 梆梆：敲打木头的声音。

20 . 钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符；这优美的旋律；这美妙的乐谱；这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。