写一句含连续动词的句子怎么写（用连续的动词仿写句子怎么写）

1 . 大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。

2 . 首先非常感谢老师对孩子的教导，使他在生活技能和学习成绩上都得到了提高。为了使他进步更快，希望老师对他的不足之处多多指点和督促。我们将积极配合老师对他的教育，使他的学习能更上一层楼。

3 . 用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。

4 . 教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。

5 . 爱是缘分，爱是感动，爱是习惯，爱是忍让，爱是宽容，爱是牺牲，爱是体谅，爱是一种幸福的感觉，爱是一辈子的相依相守，爱是一辈子的心灵承诺。我爱上了你，请允许我把你捧在手心，好吗？

6 . 人生那个指引你走上光明大道的人，就是你的良心。

7 . 身在教育，心系教育，与金**荣辱；面向学生，心向学生，与学生同甘苦。

8 . 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

9 . 用地平线织一件毛衣送你，不管你到哪，都不出我的视线；用视线织一件毛衣送你，不管你去哪，我都把你看见。

10 . 你喜欢读历史故事，这非常好，有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过，希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心，认真是使你进步的好帮手，不信？你好好试试看！

11 . 尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。

12 . 爱情不是一种虚荣，要拿出来在众人面前炫耀；爱情不是一件美丽的衣裳，要穿在外面给大家欣赏；爱情不是一项任务，要对亲朋好友有个交待。

13 . 我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统；我一思考，就会灿烂。

14 . 做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。

15 . 老婆平日不容易，上班下班总忙碌，回家还要看孩子。为了家操劳，为了你操劳，就是不会为了自己。爱妻日，要切记，爱妻一定要一生一世。

16 . 真爱，不是累了就放手，不合适就分开，是即使再累也想在一起，即使不合适也想努力争取。累是因为在乎，不合适是因为爱得不够。真爱没有那么多借口。

17 . 好女人简简朴单，挚友谊清清爽爽，好缘分地久天长。祝你锦绣压群芳，善良传四方，温柔力无挡，青春一百年！

18 . 轻轻的说爱你，那该是怎样的甜蜜；一颗颤动的心，为着另一颗心儿寻寻觅觅。我发现了——可以饮下爱情的酒，酿造永恒的幸福回忆。

19 . 房子房子房子，妻子妻子妻子。没有房子，哪有妻子。想买房子，就是买不起。房价何时降，已成大问题。没事总叹气，但愿房价早日降。

20 . 你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，你的变化让老师感到很欣慰。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。望你记住：刻苦学习，迎难而上，勇于开拓，大胆创新。