二合一的句子有什么作用（句子在结构上起什么作用）

1 . 知识是***生到光明与真实境界的灯烛，愚蠢是到达光亮与实在境界的障碍，也就是人生发展的阻碍。

2 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、**或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。

3 . 不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。——别林斯基

4 . 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

5 . 哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语

6 . 童年，是一幅画，勾勒出生动有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出纯洁美好的幻想；童年，是一束茉莉，散发出醉人的芳香；童年，是一支笔，记录下已走过的路程；童年，是一汪清泉，滋润着干涸的心田。

7 . 童年是天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年是海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年是一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话。

8 . 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

9 . 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

10 . 人家不必论富贵，唯有读书声最佳。——（明）唐寅

11 . 不去读书就不真正的教养，同时也不可能有什么辨别力。

12 . 地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁——意大利

13 . 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

14 . 童年是记忆深处的一颗火种，童年是人生初始的一段阳光，童年是小巷深处的一首歌谣，童年是高远天空的一只纸鸢。

15 . 读书于思想犹如运动之于身体，运动使人健壮，读书使人贤达。

16 . 书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来。

17 . 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

18 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹

19 . 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

20 . 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。