二年级复杂句子的教学策略（二年级句子的连贯教案）

1 . 科学和艺术是一枚硬币的两面。——李政道

2 . 数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚

3 . 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿 枝叶纷披

4 . 有时人们也痛恨阿谀奉承，但只痛恨阿谀奉承的方式而已。——拉罗什夫科

5 . 尚未实现的崇高目标，要比已经达到的渺小目标尤为珍贵。——歌德

6 . 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

7 . “在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”——华罗庚

8 . 纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯

9 . 数学是无穷的科学。——外尔

10 . 莫左右摇摆，要身心正直，正直人两世都达到真境。——优素甫·哈斯·哈吉甫

11 . 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔

12 . 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

13 . 历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根

14 . 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

15 . 生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基

16 . 人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。——苏霍姆林斯基

17 . 学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

18 . 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

19 . 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

20 . 教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。——蒙田