运用对比的方法突出不同写句子二年级（四年级下册对比的手法写一段话）

1 . 有坚强的意志，才有伟大的生活。——英国

2 . 那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。

3 . 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

4 . 书犹药也。善读之可以医愚。

5 . 索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。

6 . 读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。

7 . 日习则学不忘，自勉则身不坠。

8 . 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。

9 . 不知道学习的人永远不会明白事理。

10 . 不读书的人，思想就会停止。

11 . 保持青春的秘诀，是有一颗不安分的心。

12 . 与有肝胆人共事，从无字句处读书。

13 . 困难越大，荣耀也越大。——西塞罗

14 . 明察事理的人称为明智，明智的人则能以身作则。

15 . 千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥

16 . 书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

17 . 不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。

18 . 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

19 . 学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

20 . 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。