夸英文书写很棒的句子（表扬英语书写规范的句子）
1 . 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
2 . 学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。
3 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
4 . 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？
5 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
6 . 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
7 . 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
8 . 芝诺的圆：古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点，但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。”
9 . 阳光照亮世界，知识照亮人生。
10 . 季米特洛夫的正负号：著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说：“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步；倘若是‘-’，就得吸取教训，采取措施。”
11 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
12 . 读书之乐乐陶陶，起弄明月霜夭高。
13 . 如果肯钻研，没有什么过不去的坎。
14 . 托尔斯泰的分数：俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”
15 . 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
16 . 有了知识不运用，等于耕耘播种。
17 . 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
18 . 一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。
19 . 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
20 . 提防那只念一本书的人。
