很造句子一年级（到处造句子一年级）

1 . 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

2 . 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

3 . 最前面所展览的是佛教念珠类，有水晶玉、杂色琉璃、琥珀等数种。虽然比起我们外双溪故宫博物馆所展的古玉，不见得更具有历史价值，但是我们的古玉是出土之宝，而这些念珠则是一千二百年来相传二刻意保存下来的古物，这一点正是日本人所引以为荣和骄傲的。我们有优美的文字，赖以保存古代诗文，可惜在古器物的保留方面却远逊日本人。

4 . 数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

5 . 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

6 . 数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

7 . 整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫

8 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

9 . 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

10 . 当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

11 . 数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯

12 . 日本人很重视客套，日本妇女尤其有赞颂别人的天才。我听到她们赞颂那些木箱，赞颂主人所插的花，甚至赞颂那烤火的炭炉——一具用整个木材刨出木心所成者，以及彼此之间相互赞美所着衣服之名贵讲究。

13 . 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

14 . 数学是打开科学大门的钥匙。——培根

15 . 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯

16 . 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

17 . 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——佚名

18 . 数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

19 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

20 . 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德