关于提高教学效率的句子有哪些（表达老师教学亮点的句子）
1 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
2 . 短衣匹马——短衣：短装。古代为平民、士兵等服装。穿着短衣，骑一匹骏马。形容士兵英姿矫健的样子。
3 . 不管多大多老，不管家人朋友怎幺催，都不要随便对待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代价。
4 . 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
5 . 擦干你的眼泪！要感到欣慰，因为我们为崇拜爱情，结成了神圣同盟。为了甜蜜纯洁的爱情，我们可以忍受一切痛苦和不幸，经受得住离别和贫困。
6 . 得马失马——谓世事多变，得失无常。典出《淮南子·人间训》。
7 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
8 . 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
9 . 马毛猬磔——南朝宋鲍照《代出自蓟北门行》：“疾风冲塞起，沙砾自飘扬；马毛缩如猬，角弓不可张。”后因以“马毛猬磔”形容狂风大作，气候恶劣。
10 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
11 . 不识马肝——相传马肝有毒，食之能致人于死。比喻不应研讨的事不去研讨。
12 . 见了他，她变得很低很低，低到尘埃里。但她心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。
13 . 马龙车水——马象游龙，车象流水。形容车马往来不绝
14 . 我是你的风筝，线在你手上，可陪伴我的只有风。
15 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
16 . 生命中，不断的有人离开或进入，于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。
17 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹
18 . 尻舆神马——同“尻轮神马”。
19 . 在茫茫人海中，相遇，相知，相守，无论谁都不会一帆风顺，只有一颗舍得付出，懂得感恩的心，才能拥有一生的爱和幸福。
20 . 让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
