运用比喻来描写音乐的句子（描写乐曲美妙的句子）
1 . 乱世之音：指扰乱世道和人心的音乐。
2 . 音乐它是一个很奇妙的东西，它无体无身，但它总是可以调节人们的情绪，所以，它是我的最爱。
3 . 桑间之音：指淫靡的音乐。同“桑间濮上①”。
4 . 老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
5 . 知音谙吕：吕：国古代音乐十二律中的阴律，此处泛指音乐。指深通乐律。
6 . 老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
7 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火。
8 . 声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光…高山流水优美动听以臻化境引人入胜
9 . 老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。
10 . 书是阶梯，帮助人们登上理想的**。
11 . 正声雅音：纯正优雅的音乐。
12 . 音乐，如同珍珠滴落玉盘，急雨敲击窗棂，手指叩击竹节，给平静的现实生活带来阵阵涟漪，让听者心里不由咯噔一声，仿佛看见了另一种生命的盛景，绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落，是来自血液与灵魂最深处的悸动。这是音乐给我的感觉。
13 . 接下来就是深受小孩子们喜爱的音乐喷泉了。每个周末的傍晚喷泉就会伴随着音乐喷发出来，这时，孩子们都争先恐后地冲进喷泉池一玩痛快。这喷泉时而像怒放的花朵；时而像飘逸的丝绸；时而又像直冲云霄的巨龙
14 . 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
15 . 音乐进入**时，喷泉也跟着跳动起来，中心水柱竟达几十米，一支支水柱在五光十色的霓虹灯的映衬下，显得五彩缤纷，漂亮极了。
16 . 弦歌之声：弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动。
17 . 老师是园丁，哺育我们这些祖国的花朵。
18 . 老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
19 . 渐渐，进入**，原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。
20 . 轻歌妙舞：指轻快的音乐和柔美的舞蹈。
