写一个表明心理活动的句子（写一件事的心理活动句子）

1 . 抹布，工作平常的无人问津，但大名鼎鼎地给人以美的喧扰。只要思惟是有长进的，任何工作都有高尚的意义。

2 . 雄心出胆略，恒心出意志，信心出勇气，决心出力量。

3 . 你勃然大怒时，就会做出许多蠢事，与其事后后悔，不如事前自制，把愤怒平息下来。

4 . 不经意的思念是那么痛，痛到回忆都不敢触碰。

5 . 他架起“当头炮”，暗伏“连环马”，用其余的子儿把住各个关口，然后出动大“车”，到对方阵地里横冲直撞。

6 . 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

7 . 进入第二场决赛了，我们班对五（1）班。只见参赛的同学满脸是汗，咬紧牙关，憋着一股劲儿，随时准备拉倒对方；观赛的同学满脸期待，屏气凝神，捏着一把汗，恨不能帮他们一把。这时哨声响起，“；加油！”“；加油！”加油声不断，原本安静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五（1）班拉出了中线外。

8 . 最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油!加油!同学们喊得更响亮了，比赛结束了!我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。

9 . 工作，越做越会工作。越是繁忙，就越会有空闲。

10 . 说时迟，那时快，只见女同学的队伍中闪出短跑“健将”——王秀平，她像一只敏捷的小兔子一样赶了上来。

11 . 走到一个地方想起一个人，听了一首歌想起一段感情。

12 . 爱因斯坦：有时我会迷惑，是我疯了还是其他人疯了？

13 . 这城市那么空、这回忆那么凶、这眉头那么重、这思念那么浓。

14 . 当思念不再传递，那么我还有多少的思绪去支撑着我再怀念过去？

15 . 你若看见我的诗，你会发现我对你的思念。

16 . 我想你的时候，你也想我吗？无论我们相距多远，无论前面的路有多长，只想说：爱上你是我今生最大的幸福。

17 . 多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

18 . 他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落一地忧伤。

19 . 多么希望，时间停住它的脚步，让我们重温过去；多么希望，还能与你在一起，共叙你我之友情。

20 . 与其说是别人让你痛苦，不如说是自己的修养不够。