写课程收获的好句子（一周的学习收获怎么写）

1 . 一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

2 . 晨曦，熟睡的村庄在鸟鸣声中、犬吠声中、人们的吆喝声中惊醒。带着晨的清新，带着晨的芳香……村头，树梢上空飘荡着缕缕炊烟。朝晖里，整座山庄在织一幅美的晨画，织进了蓝天，织进了白云，织进了星星河，织进了大黄角树，也织进了我对美丽故乡山村的一片深情！

3 . 教师在课堂合作上应发挥好“导向、导趣、导思、导法、导疑、导问”的作用。

4 . 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，项上套一个明晃晃的银项圈。

5 . 荷塘边是一块篙笋塘，塘里许多小龙虾扒在篙笋叶上，篙笋叶茂密极了，小龙虾们在篙笋塘里悠闲地游来游去，好像在说：“这里真是太美了！”

6 . 测试是来表明bug的存在而不是不存在。

7 . 粉面含春 温柔善良 长发披肩 面如土色 披头散发 油头粉面

8 . 她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个褐色的眼镜，眼镜下有一个小鼻子，鼻子下面有这一个樱桃小嘴。

9 . 质疑方法训练的切入点，需要从明显的疑问点向寻找隐性的疑问点深入，这样才能更好地促进学生质疑能力和水平的提高。

10 . 丹霞奇观，最吸引人的莫过于朝晖夕阳下的景色了。闻鸡起舞，太阳登山，望断朝晖，一轮红日，万道霞光为丹霞梳妆打扮，丹霞活像一个充满活力的俊俏姑娘，用朝晖霞光装点自己的容颜。

11 . 信念和目标，必须永远洋溢在程序员内心。

12 . 让课堂焕发生命活力，让课堂产生学生思想，让课堂展示教学个性。

13 . IF（BOOL学习==FALSE）BOOL落后=TRUE；不断的学习，我们才能不断的前进。

14 . 仰望天湖山，只见那嵯峨黛绿的群山，满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。

15 . 非优秀的程序员常常把空间和时间消耗殆尽，优秀的程序员则总是有足够的空间和时间去完成编程任务，而且配合近乎完美。

16 . 信念和目标，必须永远洋溢在程序员内心。

17 . 一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

18 . 课堂教学的生成，是一个师生共同学习、共同建构的教学发展过程，是一种开放的、互动的、动态的、多元的新型教学形式。

19 . 你比他好一点，他不会承认你，反而会嫉妒你，只有你比他好很多，他才会承认你，然后还会很崇拜你，所以要做，就一定要比别人做得好很多。

20 . 程序员中的前辈在谈到一个人学写程序有没有前途时，总是会说：“学程序不光要能吃苦能用功，还得看有没有sense，没sense的人，就是再怎么学，再怎么给他讲效果都不好。