嫦娥古诗描写想象的句子是（用诗句形容嫦娥当时的心境）

1 . 老天爷的眼泪掉到田野里，庄稼变绿了；掉到高山上，大树变青了；掉到公园里，鲜花开放；掉到小河里，小河的水满了，大河的水也满了，小鱼们开心的在水里欢快游着。

2 . 母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。

3 . 假如我是一片小树叶，我愿被人捡走，做玩具的翅膀，或做花瓣。可面对那些不文明的人来说，我可不愿给他们服务。

4 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。

5 . 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

6 . 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

7 . 嘘、我的伤才刚刚睡着。

8 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

9 . 山中只见藤缠树，世上那有树缠藤。青藤若是不缠树，枉过一春又一春。

10 . 行人忍听啼乌怨，笛里关山落叶风。

11 . 这场混乱对智利人而言更为震撼，因为他们喜欢将他们的国家想象为拉丁美洲最具井然有序的国家。

12 . 长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。

13 . 触到伤心处，荒唐愈可悲。红尘同一梦，休笑多情痴。一把心酸泪，谁解伤感味。堪怜有情人，可叹雪中埋。涕泣仰天望，千里一梦遥。可怜多情人，终陷爱情中。

14 . 假如我是一壶茶。我来到了教室里，看着柴老师那张低沉的脸，正不由地渗出汗来，看她那么辛劳，我既心疼，又敬佩，我连忙把自己奉献给老师，让她润润嗓子，解解渴让老师不再劳累。老师笑盈盈地望着我。

15 . 布因为打败了石头，也骄傲起来，想做他们的王。这时，剪子站了出来，和布又开始了一场恶战。剪子像离弦的箭冲了上去，而布又用刚才的方法，准备锁起剪子来，可还没等布包起剪子，布已经被切成一块一块的。

16 . 无缘何生斯世，有情能累此生。

17 . 她梦见自己掉进了一个大厅，四周全是灯，于是她的冒险故事就这样开始了。一群长相古怪的人和动物、三月兔、柴郡猫渡渡鸟、素甲鱼、还有奇怪的扑克牌老k、红桃王后和红心国王构成了爱丽丝稀奇古怪的梦境……

18 . 上活动课时，教室就变成一个大活动室；上天文地理课时，教室就变成了浩瀚的宇宙；上体育课时，教室直接就变成了操场。

19 . 当然，当时我根本不知道克拉芙迪娅舒夏特但几年后，我会想象她悄然而优雅地走进那些餐室之一，她深色的眼睛扫过餐桌，而我——一个像卡斯特普一样的人——无声地请求着她来和我一起。

20 . 光阴似箭，日月如梭。转眼20年过去了，这时我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下，人们成功地找到了第二个“地球”—天火星，并且我还发明了“不老剂”，让人们永驻青春，就连国际科研会会长也对我敬佩有加，称我是“发明狂”。