用比喻和反问的修辞手法写句子怎么写（用比喻和反问的修辞手法写句子怎么写三年级）

1 . 其实你我不适合，好聚好散！

2 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火。

3 . 水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

4 . 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

5 . 也许下一个会更好，你难道不想试试吗

6 . 我们是兰，老师是养兰人，没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾。

7 . 你会过得比我更好！

8 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

9 . 老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

10 . 老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。

11 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

12 . 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

13 . 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永

14 . 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

15 . 那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

16 . 因为太爱你了，爱你爱得我不能呼吸。

17 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、湿润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

18 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

19 . 人不能绝灭爱情，亦不能迷恋爱情。——培根

20 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。