琵琶行第二段写声音的句子是（琵琶行第二段描写音乐的手法）
1 . 神号鬼泣：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。
2 . 咄嗟叱咤：咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。
3 . 噼噼** 发聋振聩 不露声色 载道怨声 历历在耳 杳不可闻
4 . 用钢琴弹奏的曲子能让人陶醉，不同的曲子给人的感觉不一样！**的，让我们对生活充满**。柔美的，让我们进入了一个亲切的世界！
5 . 狼号鬼哭：形容大声哭叫，声音凄厉。
6 . 这声音好像是一辆摩托车从远处的马路上飞快地奔驰着。忽然，我又听到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的声音，像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。这时，我感到一阵急促的飞行，让我想起了一幅画面：一只小鸟飞快地停在一棵树上，好像在说：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么样？
7 . 小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了，快醒醒！”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍，静静地，把什么烦恼都忘了。
8 . 顺风而呼：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。
9 . 朗朗上口：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
10 . 自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。
11 . 撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
12 . 轻吞慢吐：形容歌唱时轻声缓慢地吐词。
13 . 河南坠子的调门与唱法则富有一种幽默感，听坠子就好像听一位热心的大嗓门的率真本色中流露着娇憨的小大姐的白话。戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴。
14 . 鼻息如雷：鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。
15 . 校园里有美妙的音乐，只要你用心听，就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进。
16 . 爷爷家有一只活泼机灵的小鸟，它浑身的羽毛五颜六色，配上黄色的嘴巴和橘红色的爪子，真是美丽极了。
17 . 音容如在 怡声下气 咿咿哑哑 群雌粥粥 欢声雷动 不绝于耳
18 . 奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。
19 . 影骇响震 音声如钟 劈劈** 强聒不舍 琴瑟不调 撼天震地
20 . 沸反盈天 源远流长 莺声燕语 怨声盈路 咄嗟叱咤 以聋辨声
