人生就像过关的句子（人生就像过筛子的句子）

1 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

2 . 教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

3 . 人，平平淡淡而来，也应平平淡淡而去。人生如一条淙淙流淌的长河，既有平静也有波澜壮阔的时候，既有峰峦叠嶂时一泻千里的壮丽之美，也有走过一马平川时迂回柔情的安详。拥有一颗平常的心是正常生活的人的平常之举，拥有一颗平常的心才能学会满足，学会放弃，学会淡泊。才能理解别人，善待自己，享受生活。

4 . 友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

5 . 只有逆流而上，才能找到水的源头。

6 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

7 . 假装坚强，是不想让人看到眼泪；假装开心，是不想让人知道寂寞；假装高兴，是不想让人看见伤口；假装甜蜜，是不想让人看见泪水；假装轻松，是不想让人发觉心酸；假装幸福，是不想让人看见疤痕；假装成熟，是不想让人看出无知；假装聪明，是不想让人看到失败；假装快乐，是不想让人看出孤独！

8 . 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

9 . 应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

10 . 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

11 . 平凡是一场惊险搏击之后的小憩，是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了无知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生这光的暗淡，不是生命之火的熄灭，不是超然物外的冷漠。

12 . 人以信立世，师以德育人。

13 . 换个角度，没有了苦，我们怎能知道什么是甜？没有了痛苦，我们怎能知道什么是幸福？也就是说，因为苦的存在，才有了甜，有了痛苦烦恼的存在，才有了快乐幸福。

14 . 让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

15 . 其实生活很简单，其实生活就在你的身边，不要在把自己的悲伤压制在别人的恐慌之上，只要自己想开心，自己想快乐，那就可以很快乐！不要把自己搞的太颓废了，迎接属于自己的生活。这才是真正的平淡，着才是真正的流年岁月。

16 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

17 . 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

18 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

19 . 穷人与富人的最大的差距不在金钱上的，而是在思维上，穷人之所以穷，是因为他们不想让钱生子子生钱，只会紧抓住手里的钱，一毛不拔，成为十足的守财奴。

20 . 每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。