什么样的句子叫描写方法的句子（带有三个描写方法的句子）

1 . 坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。

2 . 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

3 . 学习，学习，再学习！学，然后知不足。

4 . 察己则可以知人，察今则可以知古。

5 . 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。

6 . 天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根

7 . 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——***

8 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

9 . 能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提

10 . 手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——圣经

11 . 明天、明天、明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。

12 . 游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

13 . 所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

14 . 读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班

15 . 才华总是通过独立的（精神上的）活动才能成长起来的。——车尔尼雪夫斯基

16 . 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

17 . 一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。

18 . 研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。——杰克·布威特斯

19 . 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

20 . 宁为玉碎，不为瓦全。