over在句子中的作用是什么（over在句中的意思）

1 . 读取，没有健身耶和华的，必像富有的儿子，钱是痛苦的。

2 . 读书于思想犹如运动之于身体，运动使人健壮，读书使人贤达。

3 . 老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

4 . 我一生的嗜好。除了**外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。

5 . 老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

6 . 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

7 . 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

8 . 乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

9 . 知识有如人体血液一样的可贵。人缺乏了血液，身材就要虚弱；人缺少了常识，脑筋就要枯竭。

10 . 读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。

11 . 音乐是一种世界语，算盘歌曲虽然数量不多，但其个性鲜明，风格独特，算盘歌就是其中的一首，它曾在春晚上被演唱。

12 . 音乐是沟通的桥梁，音乐是栖息的港湾，音乐是心灵的纽带，音乐是梦想的承载，音乐是有声的图卷。

13 . 音乐是一门美妙的艺术，它那优美的曲调，总是令我深深地沉醉其中。那天，我终于有机会去听了一次盛大的音乐会。

14 . 音乐是寒冷时的阳光，给人温暖；音乐是黑暗中的火把，为人指引方向；音乐是沙漠中的清泉，滋润人的心田。

15 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、**或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。

16 . 音乐，是历史长河中一颗璀璨的明珠；音乐，是慢慢长夜里一个歌唱的精灵。它带走了烦恼，带来了愉悦，带来了美的享受，给生活增添了不可缺少的情趣。

17 . 读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

18 . 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

19 . 老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。

20 . 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。