表语从句后面要加句子嘛为什么（表语从句用法归纳总结）

1 . 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基

2 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

3 . 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

4 . 整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。——冈察洛夫

5 . 题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——于谦

6 . 辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克

7 . 用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。——苏霍姆林斯基

8 . 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。——马卡连柯

9 . “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少。——鲁迅

10 . 人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊

11 . 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

12 . 当你希望成功，当以恒心为良友。——爱迪生

13 . 所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔

14 . 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔

15 . 选择机会，就是节省时间。——培根

16 . 善只有一个，那就是凭自已的良心行动。——宝露华

17 . 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

18 . 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

19 . 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

20 . 成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。——梁启超