形容小朋友像小兔子可爱的句子成语（形容孩子像小白兔纯真可爱的句子）
1 . 幸福是用来感觉的，而不是用来比较的。生活是用来经营的，而不是用来计较的。感情是用来维系的，而不是用来考验的。爱人是用来疼爱的，而不是用来伤害的。金钱是用来付出的，而不是用来衡量的。谎言是用来击破的，而不是用来粉饰的。信任是用来沉淀的，而不是用来挑战的。
2 . 早上开车上班，在停车场停好车，看到同事的车就在旁边，前保险杠离围墙只有不到2厘米。我举着大拇指对同事说：“你太牛了，这技术怎么练的，服了！”同事看了看我说：“牛什么牛！撞墙上弹回来的！”呵呵！弹。弹……弹回来的！
3 . 看穿但不说穿，很多事情，只要自己心里有数就好了，没必要说出来。
4 . 儿子：“妈妈，你为什么打我？”母亲：“打是疼骂是爱，打你就是疼你。”儿子：“那爸爸真幸福，妈妈天天疼他爸爸。”
5 . 班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉；班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长；班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。
6 . 班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
7 . 班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
8 . 你两周岁？多美多帅！两次祝你，生日愉快！愿两岁的欢乐加倍！
9 . 把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。生日快乐！
10 . 白云从不向天空承诺它的驻留，风景也不向眼睛说出它的永恒。我没太多承诺，没有甜言蜜语，只因真爱无需太多言语表达！
11 . 同事家有四岁小童鞋一枚男。晚上跑到奶奶的房间嚷嚷的要跟奶奶睡。奶奶问到：“你怎么不跟爸爸妈妈睡了？”小童鞋道：“爸爸妈妈睡觉晚上老摇床，我睡不好！”奶奶冻石僵了…哈哈。
12 . 我们在这世上寻寻觅觅，最终竟然发现，被寻找的人，比寻找别人的人幸福。因为，还有人愿意寻找你，不管你欠的是情还是债。
13 . 班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。
14 . 天冷了，似乎说冷就冷了，前些日子明明还是暖阳明媚，一场风雪说来就来了，毫无预兆的。冷的叫人措手不及。
15 . 从这一刻，我抬头仰望，周身一片苍茫的白，冬天已经近在垂手，春天正捧着一束温暖一路走来！
16 . 一日，亨亨的爸爸带亨亨到单位，和大家一起挤进电梯。突然，一股臭气在电梯里弥漫。大家谁也没有吱声。这时，亨亨捂着鼻子说：爸爸，这屁放的也太臭了，我要窒息了。爸爸说：亨亨，坚持一下，到十五楼我们就好了。亨亨说：什么？你放屁要放到十五楼啊……
17 . 亨亨从幼儿园回来，满脸的不高兴。姥姥问：“亨亨，怎么了？”亨亨委屈地说：“姥姥，我和卓卓像我妈和我爸一样，感情彻底破裂了。”姥姥问：“怎么了？”“同桌卓卓的薯条不给我吃，给秀秀吃了……”
18 . 放学时小明对小刚说：今天正过瘾，和老师打了一节课乒乓亨亨，不过老师发的球，我都吃球。旁边来接小明放学的奶奶听了插嘴：怎么了，老师让你吃乒乓亨亨？什么老师啊？我去找他，球也能让孩子吃吗？
19 . 班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容；级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。
20 . 拥有你的爱，我会万般珍惜，不再拥有时，我会珍藏所有的回忆，这一切只因为我始终爱着你，所以才会有那样令我忐忑不安的顾虑。遇见你，到底是我的幸运还是不幸？
