给小学毕业生的励志语言（鼓励即将毕业的小学生的话简短）
1 . 秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。
2 . 做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。而看一切太难，固然能使人无成，但若看得太容易，也能使事情无结果。
3 . 北海虽赊，扶摇可接。
4 . 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
5 . 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
6 . 这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
7 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
8 . 碎花以乱，时光已逝。
9 . 人在江湖，身不由己。
10 . 一息若存，希望不灭。
11 . 什么是不幸？不幸是你看到别人比你幸福。
12 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
13 . 大学四年，朝夕相处，指点江山，激扬文字，蓝天白云，绿树青草，春夏秋冬，喜怒哀乐，时光飞逝，记忆永存，毕业挥手再见，愿你鹏程万里！前程似锦！
14 . 物以类聚，人以群分。
15 . 这个时候，对我而言。最大的意义就是能够告诉所有的朋友，谢谢你们将最美好的四年时光与我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。
16 . 喜悦的时候我依然会来为你报声平安，烦恼的时候我依然会来为你分担，如果能够再相见，仍然还是我来买单，同窗的你，愿我的祝福时时与你相伴！
17 . 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
18 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
19 . 为渊驱鱼，为丛驱雀。
20 . 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
