写使我们沉静的句子（描写静静的句子）

1 . 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

2 . 醒来时的清晨里，是我的哀愁。

3 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

4 . 这个世上有家的地方，就是有爱人在的地方。

5 . 如果我变成了回忆，退出你的生命。

6 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

7 . 面对生活，她终于收敛了大哭大笑的真性情，变得遇是沉稳，不动声色，生活给予什么她便镇定的承接什么，即便是混着蜜糖的砒霜，她也仰头吞咽，只是不知道为什么，我突然很怀念从前那个笑容纯净羞涩的女孩。

8 . 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

9 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

10 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

11 . 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

12 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

13 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

14 . 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

15 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

16 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

17 . 大多时候，我们或许并不是想念一个人，而是想念那些逝去的时光。

18 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

19 . 如果，如果能够重回16岁，我多希望，我们这一群人，从开始便未曾相识。

20 . 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。