用对比方式写句子二年级（四年级下册对比的手法写一段话）

1 . 学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

2 . 有时候我穿白衣服，有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。

3 . 一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。

4 . 判断是非不能明察的人，不值得和他交往。

5 . 晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。

6 . 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

7 . 书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

8 . 那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。

9 . 索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。

10 . 做学问，我们要学会两个方法，那就是知识与实践，两种东西缺一不可。

11 . 天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。

12 . 年轻时读书就像迎着朝阳走路。

13 . 在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

14 . 他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。

15 . 一份可爱，一份机灵，一份活泼，这就是十全十美的小白兔乖乖。

16 . 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

17 . 书犹药也。善读之可以医愚。

18 . 人生在勤，不索何获。

19 . 奇文共欣赏，疑义相如析。

20 . 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，天大会。