下列句子没有运用修辞手法的一项是哪一项（判断下面句子所用的修辞手法）
1 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
2 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
3 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
4 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
5 . 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
6 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
7 . 那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
8 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头。
9 . 没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
10 . 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
11 . 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。
12 . 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
13 . 我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
14 . 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
15 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
16 . 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
17 . 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
18 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
19 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
20 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
