写人物的词语和句子怎么写二年级（二年级下用修辞手法写人物的句子）
1 . 你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，爸爸妈妈看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让我们失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，期待着你更大的进步！
2 . 狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
3 . 有求知***，能够接受一些新事物，思想固封，兴趣需进一步开发，基本上没有不良习惯。希望在下一个学期将英语、数学、语文进一步提高，把把音乐、体育提升到A级。
4 . 贵在坚持，唯在坚持，成在坚持。
5 . 爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着**头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
6 . 从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。
7 . 如果我用你待我的方式来待你，恐怕你会恨死我。
8 . 天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
9 . 姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
10 . 人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德
11 . 陶情适性：陶：喜，快乐；适：舒适，畅快。使心情愉快。
12 . 静观默察：不动声色，仔细观察。
13 . 所有不朽的作家，都会吐露他们的心声。——罗斯金
14 . 我不赞成你说的话，不过，我拼着老命也要拥护你说这话的权利。——伏尔泰
15 . 一切都靠一张嘴来做而丝毫不实***人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特
16 . 平心静气：心情平和，态度冷静。
17 . 耕耘于分秒，收获于细微。
18 . 成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。
19 . 你的书写有笔锋，你的朗读有感情，你的发言有见地，你的习作有水平。学习就该这样充满自信，敢于挑战，老师支持你！
20 . 只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
