句子中哪些词要重读音节（句子中怎么判断重读音节）

1 . 要想成功，就要先学会帮助别人，快乐自己。

2 . 各种潮各种美，各种放荡各种吠。

3 . 世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。

4 . 美则美诶，可惜做了老头的**。

5 . 人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。

6 . 放屁时，说一声！

7 . 老师，您就是这希望与幸福的播种人！

8 . 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！

9 . 走开。

10 . 你敢再回来！

11 . 一心学问、两手粉灰、三尺讲台、四下成才、朝五晚六、七嘴八舌、终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐！

12 . 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

13 . 一个人有了远大的理想，就要努力去实现。

14 . 从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。

15 . 花痴没罪，只是让我对你反胃。

16 . 老师是风，在你扬帆远航时，助你乘风破浪，老师是树，在你长途跋涉时，为你遮阳蔽雨，老师是惊雷，在你面临绝壁时喝，为你悬崖勒马，老师是为你洗去尘埃的春雨。

17 . 心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

18 . 离我远一点儿!

19 . 有一条短信用心编写，有一个称谓用一生诠释，有一个节日用爱渲染，有一句祝福用深情表白：老师，辛苦了，教师节到，祝您身体健康，节日快乐！

20 . 无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。