散文句子含义理解教学反思怎么写好（散文句子含义教案）

1 . 一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进来春花，就有春花；飘进来萤火，就有萤火；传进秋声，就来了秋声；侵进冬寒，就有冬寒。闯进来情爱就有情爱，刺进来忧伤就有忧伤，一任什么事物到了我们的晴窗，都能让我们更真切的体验生命的深味。

2 . 生命中总有那么一段时光，充满恐惧。可是除了勇敢面对，我们别无选择。

3 . 窗外，雨还是下个不停，似乎没有归期。想着若这雨有生命，那定是最有灵性的生命。这雨的温柔和缠绵令人无法遗漏和忘却。古旧的屋檐下，远久的木料依然会散发出特有的香气，雨滴从上面滴落，晶莹的令人不觉地起了爱怜之心。

4 . 问月光碎了几岁，圆圆又缺缺，又为何总欺相思？起风便是凉，叶叶声声是哀怨，我该怎样去阅读初冬的斑驳？我知道青春已经不在，不听情歌也会流泪。纵使美景画成册，当年的共月下，如今唯我一身。痛到所有熟悉变成陌生，沧桑落地，泪水穿破了永远。

5 . 如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

6 . 不知足，放不下，把好好的人生弄得苦不堪言。豁达一点，看淡一些，人生没有多少事情比快乐更重要。人生，就是一个修炼的过程，何必去用这一颗不平的心看待人和事，那么也就是作践了自己，辜负了岁月。

7 . 最好的生活就是简单生活，一盏茶，一张桌，一处清幽，日子平淡，心无杂念。可是简单的生活却需要你百般的努力，这样才会让你无忧无虑的欣然享受这种生活。

8 . 不要为一个心爱的女人放弃自己做人的原则，可以放下架子但不能丧失自己，大男子主义未尝不好。

9 . 个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进。

10 . 真正的友谊，无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇，而从反面看是刺。——吕克特

11 . 他的爱情、他的魅力、他的幸福，具有等价之物，在所有他从未到过、他永远不会去的地方，他不会遇到的陌生人那里。黄昏时，虽然像学徒一样浮起笑靥，他却是文质彬彬的路客，决然告别，当面包出炉时。鸟的歌声是早晨的树枝感到意外。第一道光线在苦闷的诅咒和壮丽的爱之间踌躇。对你的荷责毫不在意的人，你要心存感激，你和他不相上下。只要对爱卑屈。如果你死了，你仍然有爱。如果我们活在闪电的光耀里，那就是永恒的心。

12 . 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

13 . 对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。——克莱因

14 . 心中始终藏着你的影子，在我的心上打着结，结着你的情意绵绵，结着你的相思不断，挽成一个死扣，任今生荒唐也罢，哀怨也罢，再也无法解开。

15 . 生活，每个人一生下在就有的一份礼物。它能使我们在其中得到意想不到的事情，它能使我们在生活中意识到什么。

16 . 中年人最容易犯的毛病，是把一切希望都寄托于自己的老年。

17 . 如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对！——克莱尔

18 . 恨不得挂长绳于青天，糸此西飞之白日。——李白

19 . 我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的潜质上，我可能在普通人之上。――英国生物学家达尔文

20 . 有经验的教师在备课的时候，总是要周密地思考，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。――前苏联教育家苏霍姆林斯基