行走的励志君把号卖了（行走的励志君新号）
1 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
2 . 花无百日开，终有一朝枯，花开又花谢，总有一夕别。当岁月的年轮华丽转身，当生命的荏苒擦肩而过，那风花雪月的尽头，一些人，一些事，也将被青春雨打风吹而烟消湮灭。
3 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
4 . 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
5 . 不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
6 . 学会自己欣赏自己，每天送给自己一个微笑。我喜欢出发，凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。
7 . 假如你想要一件东西，就放它走。它若能回来找你，就永远属于你；它若不回来，那根本不是你的。
8 . 在这个世界上，没有一个人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。
9 . 如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
10 . 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
11 . 发誓不再想你，不再恋你，不再爱你，绝口不再提你的，只是在昔日有意接到了你的电话，心底还是忍不住一丝痛楚，天空还是一下变白，眼底还是禁不住流出一滴泪水。
12 . 在google上输入“故事”，可以得到3000000条结果，但输入“结局”，却只能得到44900000条结果。可见，并不是每个故事，都有结果。
13 . 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
14 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
15 . 我不怨分手，只是苍天为何给了我一场美丽的梦，却不能让我永远觉醒？为什么我奢望一切的美妙，都停留在雨箫风笛之中，逗留在断桥残雪之上？
16 . 能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。
17 . 时光无言，却年年有痕。我们总是习惯带着记忆，走现在的路，然后在不经意的某个瞬间，想起过去的点点滴滴，突然泪流满面。或许，有些缘分真的像极了那一场落花，是我们无法挽留的忧伤。
18 . 你一个莫不关心的眼神，一个微乎其微的举措，一句轻描淡写的话语：我看不到希望，就诠释了我们一年多的感情！
19 . 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
20 . 态度加方法是实现梦想的百分百。
