报课程励志文案（报课发朋友圈文案）
1 . 高效课堂要达到两个要求：一是满足学生需要，让学生真正成为课堂的主人、学习的主人；二是满足升学的需要，满足升学并不是要迎合应试，而是让升学成为高效课堂的副产品。
2 . 课改改到深处是课堂，而课堂走到深处是文化。
3 . 改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅
4 . 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。——培根
5 . 数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
6 . 数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
7 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
8 . 软件在能够复用前必须先能用。
9 . 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
10 . 能调动学生参与课堂的热情、**，发展学生的思维与个性，促进学生的拓展与生成的介入称为引领。反之，就是叫停。
11 . 在水里行走和以一个需求规格进行软件开发，有一点是相同的，那就是如果水或需求都被冻住不了，那么行走和软件开发都会变得容易。
12 . 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
13 . 学生是教学材料的主人，更是新材料和新教学智慧创生的主体。
14 . 贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
15 . 敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子
16 . 运用是知识转化为能力的最根本的因素，能力在不同情境的运用中得到表现，并在运用中得到提高和发展。
17 . 记得少年骑竹马，转身便是白头翁。
18 . 自主学习一般是指个体自觉自动地确定学习目标、制订学习计划、选择学习方法、利用学习资源、监控学习过程、评价学习结果的过程和能力。
19 . 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
20 . 自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤
