孔子的阴阳五行句子是什么（孔子的阴暗面）

1 . 如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。——马克思

2 . 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋

3 . 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪

4 . 人生在勤，不索何获？——张衡

5 . 老师像红烛，照亮了知识的路程。

6 . 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果

7 . 用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。——苏霍姆林斯基

8 . 有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

9 . 时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。——于沙

10 . 劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦

11 . 看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。——邓中夏

12 . 老师是蜡烛呀，燃尽了自己，照亮了别人

13 . 老师像梯子，帮助我们登上知识的**。

14 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

15 . 科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑

16 . 老师像辛勤的园丁在浇灌着花朵一样关怀着我们。

17 . 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉乔乃尼奥里

18 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

19 . 人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫

20 . 劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。——舍夫雷尔