水壶的形状图解（--）

首页常识水壶的形状图解更新时间：2022-11-30 16:50:30

课程提示

1.课程类型 花纹与色彩装饰课程

2.参考课时 90分钟

3.工具材料 卡纸、素描纸、记号笔、水彩笔、色粉笔

课程构思

水壶是一种常见的生活用品，几乎每家每户的厨房都能看到它的身影，它用来烧水、盛水，为我们的生活带来了极大的便利。

不同的水壶，外形有所差别，但是基本上都是由壶身、壶嘴、壶盖、壶提这几部分组成。壶身大大的，是储存水的部分；壶嘴尖尖的，方便人们将水倒出；壶盖揭开时方便加水，盖上后能防灰尘又能够增强密封性；壶提使人们在使用时能方便提起和使用。小小的水壶，体现着人们设计的精巧。

在以前，水壶大多是由铁、铝等材料制成，外形简洁，色彩古朴。随着科技的发展，人们审美水平的提高，茶壶的材料和外观也变得漂亮起来。有的茶壶，不再是单一的灰色、黑色，变得色彩缤纷；有的水壶，在壶身上还会装饰以美丽的花纹和图案。这些花纹有具象的，比如花草动物，吉祥图案等，也有抽象的，比如几何图案、连续纹样等。

人们对水壶的要求，不仅仅满足于实用性，对审美性也有了更多的追求。那么，你心中最美的茶壶是什么样子的，你能将它画下来吗？在绘画中，概括出水壶的外形，并对水壶展开花纹和色彩的大胆装饰，最后通过色粉笔擦揉的技法，形成水汽蒸腾的趣味效果。我们一起来看看参考的教程吧！

情景描述

水壶作为一种常见的日用品，是我们生活中的好帮手。如果让你来设计一款水壶，小朋友们你们为水壶装饰以怎样美丽的花纹和动人的色彩呢？一起展开你的设计才能吧！

课后评价参考

1.在今天的美术课程中，学习运用丰富的线条和色彩设计一款美观的茶壶，培养了小朋友们从日常生活中发现美的能力，锻炼了小朋友们对色彩的搭配能力和对线条的组织运用能力。

2.在绘画中，小朋友们通过认真地观察，形象准确地概括出了茶壶的外形和结构，体现出了造型的美感；小朋友们对壶身进行了大胆的装饰，线条疏密有致，花纹丰富多样，色彩鲜艳明亮；画面中色粉笔的运用，巧妙地体现出了水汽蒸腾的动感。整幅作品充满了强烈的装饰美感。

教学重难点

1.观察水壶的实物或图片，分析水壶的结构，运用流畅的线条描绘出水壶的外形。

不同的水壶，外形有所差别，但是基本上都是由壶身、壶嘴、壶盖、壶提这几部分组成。壶身大大的，是储存水的部分；壶嘴尖尖的，方便人们将水倒出；壶盖揭开时方便加水，盖上后能防灰尘又能够增强密封性；壶提使人们在使用时能方便提起和使用。在绘画中，小朋友们可以通过对实物或图片的观察和概括，描绘出水壶的外形，注意不同部位的形状与线条的变化，体现出水壶外形曲线的线条美。

2.运用线条的组织和色彩的搭配，对水壶进行装饰，并巧用色粉笔表现水开时，水汽蒸腾的趣味效果。

随着科技的发展，人们审美水平的提高，茶壶的材料和外观也变得漂亮起来。有的茶壶不再是单一的灰色、黑色，变得色彩缤纷起来；有的水壶，在壶身处还会装饰以美丽的花纹和图案，这些花纹有具象的，比如花草动物，吉祥图案等，也有抽象的，比如几何图案、连续纹样等......小朋友们可以运用点线面，着重对壶身展开装饰，并选择自己喜欢的颜色为花纹涂色。最后，不忘记用色粉笔擦揉的技法体现出水汽蒸腾的效果，使画面充满装饰美和趣味性。