怎样培养孩子学乐器的兴趣（父母的做法太重要了）

每个孩子在成长过程中，父母都扮演着重要的角色，包括在乐器学习这件事上。那么家长应该扮演着怎么样的角色，才能更好的帮助孩子的学习呢？

大部分家长会有一种观念，孩子还小，没有能力对自己负责，所以不自觉地就扮演了“督察员”的角色。每天监督孩子练习，帮孩子做规划。

其实，孩子学习过程中更需要的是鼓励，俗话说好孩子都是夸出来的，当孩子得到阶段性的肯定或者认同时，他们会表现的非常积极，学习的热情也会高涨。尤其，在乐器培养这方面，最好的教育方法就是不断地鼓励他！激励孩子的学习欲望，提高学习的兴趣。适当的表扬会成为孩子不断进步的基石，所以千万不要吝啬对孩子的赞美。

努力的另一个名字就是坚持，既然选择了一件事，就要做好，坚持下去。作为孩子，他本身是不清楚自己喜欢什么的，他可能只是一开始觉得好玩，有兴致，但是学了之后，随着知识的慢慢深入，可能某一天就跑回来说：“我不想学了”。但是作为家长，在孩子学习乐器的时候一定要坚持。

乐器学习是一个长期的过程，要想学好并不容易。在这个过程中，很多孩子都半途而废了，但有时候不是孩子坚持不了，而是家长们的懈怠和各种理由导致了这样的结果。学乐器不只是对孩子的考验，也是考验家长耐心和决心的时候，你的坚持可能就成就了孩子的一生。

有的家长让孩子练习,自己却在看电视或打麻将,对孩子的学习状况不闻不问;有的家长对孩子非常严厉，要求过高,稍一出错就大打出手;也有的家长过分溺爱孩子,哄着撒娇的孩子练习;还有的家长代替孩子找音、数拍子。

正确的陪练绝不是喂饭式的包办代替,也不是巴掌加尺子的强迫威逼,更不是填鸭式的灌注。每个孩子的情况都不一样，在学习过程中会遇到各种问题，如叛逆期和瓶颈期，而家长需要适时引导，了解孩子，帮助孩子，而不是指责孩子，控制孩子。

每个进步的孩子背后，都有一个咬牙“狠下心”的家长。器乐学得好的，往往背后都有个虎爸或虎妈，你的态度决定结果。在评价孩子学琴和老师教学质量时，你是否评价过自己，你是否认真坚持，陪孩子一起努力过?我相信，日后孩子有所成就，一定会感谢你现在的坚持！