说说阅读了本文第几自然段你懂了什么道理（说说第几段在文中的作用）

1 . 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

2 . 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

3 . 我们读书，因为我们孤单，我们读书，然后就不孤单，我们并不孤单。

4 . 不读书的人，思想就会停止。读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

5 . ​

6 .  读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书。如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书。他甚至在最优良的学校里也可以读书。

7 .  少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。

8 .  不读书的人，思想就会停止。读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

9 .  我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂，却会使女人心颜常驻；书不是棍棒，却会使女人铿锵有力；书不是羽毛，却会使女人飞翔；书不是万能的，却会使女人千变万化。不读书的女人，无论她怎样冰雪聪明，只有一世才情，可书中收藏着百代精华。

10 . 世上无人人必读的书，只有在某时某地，某种环境，和生命中的某个时期必读的书。我认为读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。

11 . 读书是个孤独的行为，她把书当做牡蛎的贝壳，钻在书里就像牡蛎躲在贝壳里一样安全。这间屋子被密密麻麻的书页包裹着，就像在密林之中树叶占据了所有空间一样。

12 . 年少读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。

13 .  年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。

14 . 一个人如果抱着义务的意识去读书，便不了解读书的艺术。这种具有义务目的的读书法，和一个参议员在演讲之前阅读文件和报告是相同的。这不是读书，而是寻求业务上的报告和消息。

15 . 我的心得是读书不在多，而在反复读。喜欢的书总要读它几遍，才算读过，才能读进去。

16 .  真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。

17 . 读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书。如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书。他甚至在最优良的学校里也可以读书。

18 . 从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。

19 .  读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。

20 . 在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。